1.პროექტის სახელწოდება:
დუელის წარმოშობის ისტორია
2.პროექტის მთავარი თემა 1-2 წინადადებით:
გავიცნოთ დუელის წარმოშობის ისტორია;სად წარმოიშვა დუელი და როდის; როგორი სახის იყო დუელი სხვადასხვა ქვეყნებში.
3.პროექტის აქტუალობა:
პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები გაეცნობიან სხვადასხვა ეპოქაში და სხვადასხვა ქვეყნებში დუელის სახეობებს, მის არსს და მის სახეცვლილებას.
4.პროექტის მიზნები:
პროექტის მიზანია მოსწავლეებს შეექმნათ წარმოდგენა ამა თუ იმ ეპოქის საზოგადოებრივ ცხოვრებაზე; შეაფასონ დუელის უარყოფითი და დადებითი მხარეები;
გაეცნონ ცნობილი ისტორიული პიროვნებების მონაწილეობას დულებში.
5.მოსწავლეთა ასაკი:
15 - 16 წელი, მე-10 კლასი.
6.ვადები/ ხანგრძლივობა:
2 - 3 კვირა.
7.მოსალოდნელი შედეგები:
- მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას ისტორიში,ლიტერატურაში, შეისწავლიან ამა თუ იმ ეპოქის ყოფას.
- მოსწავლეებს განუვითარდებათ თანამშრომლობის, დამოუკიდებლად და კრიტიკულად აზროვნების და შემოქმედებითი უნარი.
- ეროვნული სასწავლო გეგმის გათვალისწინებით გაიმდიდრებენ ლექსიკას, დახვეწენ ზეპირ მეტყველებას.
- წარმოადგენენ პრეზენტაციებს, სლიდშოუს, რომლებსაც განვათავსებთ ბლოგზე.
ინტერნეტი, სახელმძღვანელო "Руссский язык" სV ავტორები: ლორთქიფანიძე,ჩხეიძე, ჩიმაკაძე.
9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):
ისტორიასთან.
11.ხელმძღვანელი:
მასწავლებელი: ლ. კასრაძე
12.ელ-ფოსტა:
lubakasradze@gmail.com
13პროექტის ვებ-გვერდი(ბლოგი)
http://lubakasradze.blogspot.com/
9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):
- გონებრივი იერიში(ეპოქა;რა იციან არისტოკრატთა ცხოვრების შესახებ და ა.შ.)
- მასწავლებლის დახმარებით მოსწავლეები ირჩევენ მათთვის საინტერესო თემებს(დუელის წარმოშობა, ნაირსახეობა,ქვეყნები, სადაც გავრცელდა დუელი და ა.შ.
- მოსწავლეები აკონკრეტებენ თემებსდა იღებენ გადაწყვეტილებებს საპროექტო თემასთან დაკავშირებით.
ისტორიასთან.
11.ხელმძღვანელი:
მასწავლებელი: ლ. კასრაძე
12.ელ-ფოსტა:
lubakasradze@gmail.com
13პროექტის ვებ-გვერდი(ბლოგი)
http://lubakasradze.blogspot.com/